viernes, 27 de noviembre de 2015
lunes, 7 de septiembre de 2015
domingo, 6 de septiembre de 2015
Encuesta a alumnos de nivel secundario
https://drive.google.com/open?id=1dzT6L3F0F0S2ABGH6CM3V3kg6Z1yoyKk2Aqx1UC3iy0
Encuesta a alumnos de nivel secundario
Encuesta a alumnos de nivel secundario
Biomas de Argentina
https://drive.google.com/open?id=1aZcCWm4M8siRcUQalP9EFH6jN1o6DHRoBrog5BC2AmQ
Biomas de Argentina
Biomas de Argentina
Trabajo Practico Obligatorio N°1: TIC y Educación
Actividad no presencial Obligatoria N°1
https://drive.google.com/file/d/0BxqtN95nUGODaldkbmJJeDhmVUE/edit?usp=sharing
TIC y Educación
A partir de este espacio pueden comenzar a desarrollar sus respuestas.
Carolina Penin: La revolución digital se ha producido en poco tiempo y ha invadido todos los sectores de la vida social, esta revolución se observa en tres grandes áreas: la electrónica, la digitalización y las telecomunicaciones.
Las consecuencias de estos avances provocan transformaciones en lo económico, social y cultural. Su gran impacto en varios ámbitos de la vida hace difícil que podamos actuar prescindiendo de las nuevas tecnologías.Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a las sociedades nuevos canales de comunicación e inmensas fuentes de información. En la sociedad que emerge de la era digital el conocimiento y la información adquieren un valor creciente.
El acceso a los nuevas tecnologías y a la información está creando una brecha digital entre los que pueden acceder y los que quedan excluidos. En la sociedad del futuro la educación y la formación serán importantes para la promoción social.El estudiante debe saber aprender en multiplicidad de entornos, el sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios debe atender a la formación del ciudadano y a la incorporación de las nuevas tecnologías.
La evolución pedagógica, las nuevas tecnologías implican un cambio en el rol del profesor, debe dejar de lado su función discursiva para instruir a los alumnos, las tecnologías de la información suscitan colaboración en los alumnos, mejoran el aprendizaje, la motivación, el interés y el desarrollo de razonamientos, resolución de problemas, etc. El texto también hace referencia a una integración pedagógica de las tecnologías y se enmarca en una perspectiva de formación continua como un saber aprender.
1 Las Tic son las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
2 Los aportes de las tic a la sociedad son: nuevos canales de comunicación, variadas fuentes de información, acceso a recursos, servicios y conexión en red.
3 Utilizamos las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida no solo en la educación, para comunicarnos, para aprender, para distintos trámites, etc. En esta nueva sociedad digital el conocimiento y el manejo de las tecnologías es importante para la formación social.
La constante formación es necesaria para esta nueva sociedad. El docente debe dejar su rol y su función discursiva para enseñar y el alumno debe aprender en una multiplicidad de entornos. Debe saber aprender y no reproducir el conocimiento.
4 Las nuevas pedagogías tienen relación con la integración pedagógica de las tecnologías y se enmarca en una perspectiva de formación continua como un saber aprender. Se debe cambiar la pedagogía y pensar que el alumno sabe hacer las preguntas y responder a las mismas.
Introducción
Espacio geográfico: es un espacio social construido y modificado por los seres humanos y su relación con el medio natural. Es una parte de la superficie terrestre y es el objeto de estudio de la geografía.
Con la aplicación de las nuevas tecnologías podemos lograr una información mas actualizada y compartir e intercambiar nuestros conocimientos con otros colegas y personas de distintos lugares del mundo a través de la web.
andreaku22.blogspot.com
Imagen de Espacio geográfico
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